Het klinkt allemaal heel leuk en aardig, al die innovaties op het gebied van online leren, maar zoals we eerder concludeerden betekent dit niet dat we de deur van het traditionele klaslokaal definitief achter ons dicht moeten trekken. Sterker nog, door traditioneel leren te combineren met digitaal leren ontstaat een krachtige leeroplossing: blended learning. Blended learning is een unieke benadering waarbij de flexibiliteit van digitaal leren geïntegreerd wordt met de waardevolle face-to-face interactie die het traditioneel klaslokaalonderwijs biedt.
De wereld van online content geeft toegang tot een schat aan informatie. Denk aan interactieve modules, educatieve video’s, webcolleges, microlearnings, quizzen, explainers. Deze diversiteit aan middelen verbreedt niet alleen het scala van onderwerpen dat kan worden behandeld, maar biedt ook een rijke en boeiende leeromgeving. Daarnaast kunnen studenten tijdens het online gedeelte in hun eigen tempo leren, waar ze willen en wanneer ze willen. Ze bepalen zelf aan welke onderwerpen ze extra aandacht besteden, en door welke onderwerpen ze sneller heen kunnen.
Wanneer cursisten voorafgaand aan een cursus- of praktijkdag dezelfde online modules volgen, hebben zij een vergelijkbaar niveau van basiskennis. Zo kan de docent de voordelen van traditioneel onderwijs op locatie volop benutten. Er ontstaat meer ruimte voor discussie, samenwerking en directe feedback, wat bijdraagt aan een dieper begrip en betrokkenheid bij het leerproces. Je kunt in een klassikale setting leren van de mensen uit je groep, leren van interacties met de docent en medestudenten, en denk ook aan het meteen toepassen van de online opgedane kennis in de praktijk.
In een wereld die snel verandert, biedt blended learning een brug tussen traditie en innovatie. Het is een symbiose van het beste van twee werelden, waarbij de fundamenten van klassikaal onderwijs samensmelten met de grenzeloze mogelijkheden van het digitale tijdperk. Als we streven naar een onderwijslandschap dat relevant en aanpasbaar is, is blended learning ongetwijfeld een van de sleutels tot succes.
Over de auteur
Dagmar Lodders
Dagmar houdt zich als Contentbeheerder bij Berghauser Pont Mediagroep bezig met de (door)ontwikkeling van online leeractiviteiten.
